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Ponències del I Congrés SexAFIN (Re)pensando la educación sexual integral desde una perspectiva de género centrada en la infancia

Juliol 2022

Presentation of the Conference


  • Diana Marre - AFIN

  • María Antonia Morillas -Directora Instituto Nacional de las Mujeres

  • Montserrat Pineda - Secretària de Feminismes

Ponència

RAEWYN CONNELL (Emeritus Professor University of Sydney, Australia).

About Sexuality Education / Sobre la educación sexual

Roundtable / Taula rodona Sexuality and chilhood in Catalan schools / Sexualidad e infancia en las escuelas catalanas


  • Estel Malgosa (AFIN - UAB). La gobernanza de la sexualidad por género en las escuelas de primaria.

  • Bruna Alvarez (AFIN - UAB). Enseñar sin enseñar.

  • Joan Pujol (AFIN - UAB) Infancia y diversidad.

Roundtable / Taula rodona Experiencies of sexuality education / Experiencias de educación sexual.


  • Teo Pardo (Educador sexual y activista trans). Poner el cuerpo: hacer educación sexual desde una experiencia trans y feminista.

  • Maria González (Associació pels Drets Sexuals i Reproductius). El programa Coeduca't: experiencia en la elaboración e implementación de un programa transversal

  • Miguel Ángel López (Universidad Rey Juan Carlos). Superando las LGBTfobias, compromisos con la alianza

Ponència

MARINA MOYA GIL (Profesora escuela Àgora, Barcelona).

Educación sexual, la experiencia del profesorado

Ponència

LOUISA ALLEN (Auckland University, New Zeland).

Including Pleasure in Sexuality Education: Possibilities and Perils / Incluir el placer en la educación sexual: posibilidades y peligros.

Ponència


DEEVIA BHANA (University of Kwazulu-Natal, South Africa).


Comprehensive Sexuality Education and Young Children: Needed and Denied / Educación sexual integral e infancia: Necesaria y negada

Ponència


LUCAS PLATERO (Universidad Rey Juan Carlos).


Infancia LGTB+ y los retos de la educación sexual hoy.

Roundtable / Taula rodona

Methodologies of sexuality education / Metodologías para la educación sexual


  • Ingrid Agud (Education & Gender - UAB) & Valeria Breull (Universidad Diego Portales, Chile). Educación y Género: Experiencias desde las pedagogias feministas en el campo de la educación

  • Avril Louise Clarke (The Porn Conversation & Erika Lust). Why we need to have The Porn Conversation / Porque necesitamos The Porn Conversation

  • Bruna Álvarez & Estel Malgosa (AFIN - UAB). El proceso auto-reflexivo como herramienta pedagógica para la co-educación.

Ponència

val flores (Escritora, Profesora y Activista Argentina)

¿Cuál es el sueño sexual de la ESI? Escritura, poder e imaginación.

Ponència


CORY SILVERBERG (Author and Sex Educator / Escritor y Educador Sexual Canadà)


If you want to know, ask: The sex and gender education we need / Si quieres saber, pregunta: La educación sexual y de género que necesitamos

Ponència


BEGONYA ENGUIX (UOC)


Posthumanismo, cuerpo y género: miradas enredadas.

Ponència


CAMINO BARÓ (Psicóloga y Activista Intersex).


La realidad intersexual en educación.

Ponència

CARLOS DE LA CRUZ (Sexólogo. Universidad Camilo José Cela)

Discapacidad y Educación Sexual o cómo acceder al palacio real y contribuir a construir cuartos donde patinar

Roundtable / Taula rodona

The importance of reproduction to comprehensive sexuality


  • Diana Marre (AFIN - UAB) Infertilidad: la falta de educación sexual?

  • María Fernanda Peraza Godoy (Andóloga). Hacia una masculinidad saludable: aportes de la andrología para una educación sexual y reproductiva temprana.


  • Joyce Harper (University Collage of London). Why we have to teach reproductive health in school / Porque tenemos que enseñar salud reproductiva en la escuela.

Producció científica

Alvarez, B., Malgosa, E. & Marre, D. (2022). Strategies for ethnography about sensitive topics: a children’s sexuality education program in Spain. A: Pandeli, J., Gaggiotti, H. & Sutherland, N. (eds). Organizational Ethnography: An Experiential and Practical Guide.


Alvarez, B. & Malgosa, E. (2020). La diversitat i la sexualitat en les famílies: la perspectiva antropològica per a la transformació social. En Alvarez, B., García-Reyes, J.C., García-Reyes, M.D., Malaver, I., Malgosa, E., y Paituví, M.L. Les ciències socials a la pràctica (pp. 20-37). Barcelona: UOC.


Equip SexAFIN (2019). SexAFIN: educació afectivosexual i reproductiva a les escoles de primària. AFIN, 113, 1-15. https://ddd.uab.cat/pub/afin/afinCAT/afin_a2019m4n113.pdf


Hanafi Alcolea, D. (2022, en procés). Desenvolupament d'un programa d'avaluació al projecte SexAFIN. Universitat Autònoma de Barcelona. Treball de Final de Màster.


Mantilla Salazar, V. (2020) “Per fi ja tinc la regla, ja soc una dona”: Les adolescents i la menstruació. AFIN, 124 1-11. https://ddd.uab.cat/pub/afin/afinCAT/afin_a2020m9n124.pdf


Perez Mendez, E. (2022, en procés). Contes desconstructius. Universitat Autònoma de Barcelona. Treball de Final de Grau.


Quintana, E. (2022, en procés). El projecte ApS SexAFIN: valor de la transmissió de coneixements. Universitat Autònoma de Barcelona. Treball de Final de Grau.


Torra Merín, M (2021) “Això no es pot dir” La regulació de la sexualitat a través de la comunicació en escoles d’educació primària de Catalunya. Universitat de Barcelona. Treball de Final de Màster.



Altres

Departament de Justícia, Generalitat de Catalunya (2021) I ara com t’ajudo? Recomanacions per a familiars quan hi ha una revelació de violència sexual en nens, nenes i adolescents.

http://cejfe.gencat.cat/ca/publicacions/destacats-recerca/guies/